Jugendquotient

Der Jugendquotient ist das Verhältnis der Kinder und Jugendlichen zur Bevölkerung im erwerbsfähigen Alter. Nach der Definition des Statistischen Bundesamtes gibt er an, wie viele Personen im Alter von 0 bis 19 Jahren auf 100 Personen im Alter von 20 bis 64 Jahren kommen: Jugendquotient = Personen unter 20 Jahren ÷ Personen von 20 bis 64 Jahren × 100. Ein Wert von 30 bedeutet 30 junge Menschen je 100 Personen im Erwerbsalter.

Was die Zahl für Bürgerinnen und Bürger bedeutet

- Kita und Schule. Ein hoher Jugendquotient bedeutet viele Kinder im Ort, und damit Bedarf an Betreuungsplätzen, Schulen, Spielplätzen und Angeboten für Jugendliche. - Familienfreundlicher Ort. Ein steigender Wert deutet darauf hin, dass junge Familien zuziehen oder bleiben. - Vereine und Gemeinschaft. Viele Kinder und Jugendliche bedeuten Nachwuchs für Sportvereine, Musikschulen und Jugendfeuerwehren.

Was die Zahl für Unternehmen bedeutet

- Künftige Auszubildende. Wer heute 10 bis 19 Jahre alt ist, steht in den nächsten Jahren vor der Berufswahl. Ein hoher Jugendquotient ist ein Hinweis auf künftigen Nachwuchs, sofern die jungen Menschen in der Region bleiben. - Nachfrage von Familien. Kinderbetreuung, Freizeitangebote, größere Wohnungen und familiennahe Dienstleistungen sind dort gefragt, wo viele Kinder leben.

Was die Zahl für die Gemeinde bedeutet

- Pflichtaufgaben Kinderbetreuung und Schule. Kitas sind in vielen Ländern Aufgabe der Gemeinden oder werden von ihnen mitfinanziert, Grundschulgebäude ebenfalls. Ein hoher und steigender Jugendquotient kündigt Investitionen an. - Langfristige Planung. Ein sinkender Jugendquotient kann auf künftig sinkende Schülerzahlen hinweisen, ein steigender auf Engpässe. - Zusammen mit dem Altenquotienten. Eine Gemeinde mit hohem Jugend- und hohem Altenquotienten muss zugleich für Kinder und für Ältere planen, bei vergleichsweise wenigen Menschen im Erwerbsalter.

So lesen Sie die Zahl richtig

- Altersgrenzen prüfen. Manche Quellen setzen die Grenze bei 15 statt 20 Jahren oder grenzen das Erwerbsalter anders ab. Werte sind nur bei gleicher Abgrenzung vergleichbar. - Nicht nur Geburten. Der Quotient steigt auch, wenn Menschen im Erwerbsalter wegziehen, weil dann der Nenner sinkt. Ein Anstieg muss also nicht mehr Kinder bedeuten. - Hochschulstädte. Viele Studierende über 20 vergrößern den Nenner und senken den Jugendquotienten, obwohl sie selbst jung sind. - Einrichtungen in kleinen Gemeinden. Internate, Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen oder Gemeinschaftsunterkünfte für Familien können den Wert in kleinen Gemeinden deutlich verschieben. - Zensus 2022. Die neue Bevölkerungsbasis hat die Altersstruktur korrigiert. Vergleiche über 2021 und 2022 hinweg sind nur eingeschränkt möglich. - Keine Prognose. Der Quotient beschreibt den Stand am Stichtag. Wie viele Kinder künftig geboren werden oder zuziehen, zeigt er nicht.

Quellen: Statistische Ämter des Bundes und der Länder, Bundesagentur für Arbeit, DWD. Lizenz dl-de/by-2-0. Stand der Seitendaten: 2026-11-07T11:35:46.091Z.